Elevii Liceului Teoretic ”Petru Maior” Gherla, experiențe noi în Franța

Traversăm o perioadă critică în care, mai mult ca oricând, avem nevoie de comunicare, comuniune, de menținerea sau crearea unor punți de legătura între oameni provenind din spații culturale diverse tocmai pentru a ne consolida empatia, toleranța, înțelegerea față cei din jur.

Respectul pentru oameni dar și pentru mediu, dezvoltarea durabilă, apa în multiplele ei ipostaze și discutarea unor soluții viabile pentru un management sustenabil al acesteia, influențele schimbărilor climatice asupra mediului și asupra vieții oamenilor, utilizarea eficace a STEM sunt doar câteva dintre temele proiectului Erasmus+ ”Orizonturi noi în dezvoltarea europeană durabilă” derulat la Liceul ”Petru Maior”.

În cadrul acestui proiect a avut loc în luna octombrie 2023, ultima mobilitate, în Yzeure, Franța. Cei cincisprezece elevi și patru profesori, alături de partenerii italieni de la școala ”Instituto Compresivo Paulo Borsellino” din Navacchio (Pisa), au fost oaspeții școlii gimnaziale Collège ”François Villon” din Yzeure.

Împreună, elevii școlilor partenere au avut ocazia să descopere aspecte ale sistemului educațional francez prin imersiunea și participarea activă la diverse ore, la ateliere de scriere creativă, creare de afișe etc. toate referitoare la tema proiectului. De asemenea, gazdele au prevăzut un moment de împărtășire a valorilor naționale prin atelierul muzical de învățare și apoi de intonare a imnurilor celor trei țări partenere.

Activitățile tematice desfășurate la școală au fost secondate de vizitele tematice, care au beneficiat de expertiza unor ghizi naturaliști. Aceștia le-au demonstrat elevilor – pe teren – că apa este sursă de viață, factor esențial în apariția și dezvoltarea civilizațiilor. Locațiile situate pe cursul râului Allier – Moulins, Vichy, Bec d´ Allier, Apremont dar și Chenonceau, au permis elevilor să descopere modul în care schimbările climatice dar și intervenția omului au modificat, de-a lungul timpului, atât mediul natural cât și urban. Și dacă efectele poluării sunt dramatice, la fel de importante sunt și eforturilor oamenilor de a găsi soluții ecologice de tratare a apei, lucru pe care participanții la mobilitate l-au văzut la una dintre stațiile de epurare aflată în apropierea orașului Yzeure.

Pentru elevii și profesorii participanți la mobilitate este un moment al bilanțului, al concluziilor. Intervalul scurs de la derularea mobilității a fost un timp pentru a reflecta, pentru a concretiza și a sedimenta esența activității, iar cuvintele elevilor, reflectă cel mai bine rolul și scopul acestor proiecte europene.

”Aș recomanda și altor persoane să participe la astfel de proiecte, deoarece este o oportunitate de a vizita și a învăța despre o cultură nouă. Prin acest lucru putem descoperi ce putem îmbunătăți în modul de viață al comunității noastre.”

”Este o experiență unică, din care am aflat multe lucruri noi, am vizitat locuri minunate, mi-am făcut prieteni noi și mi-am exersat abilitățile în celelalte limbi cunoscute”.

” Nu este greu deloc să te integrezi într-o nouă societate și nu strică să încerci lucruri noi”.

Și, cum mobilitatea Erasmus+ a avut loc în Yzeure, localitate înfrățită cu orașul nostru, elevii au avut ocazia să cunoască, o dată în plus, căldura sufletească, solidaritatea și prietenia necondiționată a membrilor Asociației de prietenie Gherla-Yzeure, prin intermediul lui Pierre Guillot, președintele asociației, spune directorul adjunct al liceului, Livia Divricean.